Tendremos una comisión que se encargará del elemento estético ambiental (la ornamentación y cartelería de todo lo que nos identifique y nos ayude a vivir de forma actual nuestra identidad cristiana, eclesial y Vedruna). Son mensajes que queremos compartir también con los que vienen hasta nosotros.

Estamos llamados a desarrollar un espíritu sencillo y acogedor que nos caracterice porque desde la fundación así se pretende. Este rasgo se debe manifestar en nuestras relaciones tanto internas como de cara al exterior.

De aquí la importancia de la existencia de momentos de celebración abiertos a toda la comunidad educativa: profesores, animadores, padres, antiguos alumnos… Son ocasiones propicias el inicio y final de curso, los tiempos litúrgicos, el mes de mayo, la fiesta de nuestra fundadora, etc.

Dentro del currículo: en las áreas, en la relación con las familias, en el plan de convivencia, en la acción tutorial, en la atención a la diversidad, en la programación y la evaluación (en la acción directa con los alumnos y en el trabajo personal y de equipos del profesorado) con una metodología inclusiva y de proceso. Desde cada una contribuimos al desarrollo del mismo objetivo cuando están claros los fines últimos y la razón de ser de toda la obra educativa.

La escuela cristiana está llamada a proporcionar las claves para que el saber encuentre todo su sentido y significación, y que la inculturación de fe responda a los desafíos que la cultura le lanza. Nuestra tarea tiene que hacerse realidad en todas las áreas e incumbe a todos los profesores del centro. La ERE es el medio fundamental y privilegiado para promover el diálogo fe-cultura en el centro.

Cada profesor, al comenzar la primera clase del día, realiza una pequeña oración que nos recuerda nuestra filiación cristiana. Queremos destacar el valor de los símbolos. Las mediaciones e hierofanías. En este año, nos proponemos relanzar pequeños momentos de oración personal en el oratorio. En los grupos de los viernes por la tarde, serán realizados con especial dedicación.

Campañas solidarias: Nos vemos sujetos al desarrollo de las que se programen en la ciudad (banco de alimentos, Cáritas,Cena del hambre de Manos Unidas,…). Cubriremos un objetivo presentado por la Fundación Vic y estaremos pendientes a las necesidades que surjan en nuestro contexto: recogida de ropa para niños con pocos recursos… Iniciación al voluntariado: pretendemos que el grupo de los mayores, junto con los de cuarto de ESO, participan en el desarrollo de actividades solidarias dentro de la ciudad (niños de la glorieta, hermanitas de los pobres, comedor de la iglesia de Belén…)

Pretendemos poner las bases para la realización de una semana vocacional. Estamos pendientes de la oferta vocacional que realice el Equipo Provincial.

Vedruna Jóvenes        PJV Vedruna

Testimonio 1               Testimonio 2

Dicho mes nos sentiremos especialmente motivados por la figura de María. Sus virtudes serán referencia para la vivencia de nuestros compromisos cristianos.

Tiene lugar la formación de un coro en este colegio como actividad lúdica, integradora, emocional, religiosa, y de aprendizaje para los niños, genera un reto desde el punto de vista musical, artístico y emocional (conocer a Jesús y a nosotros mismos). Es una gran forma de vincular la vida cristiana con el conocimiento musical y expresión emocional.

Persigue el objetivo de crear un coro escolar religioso no limitado exclusivamente al quehacer musical. Por ello, a través de este proyecto se busca que los niños/as crezcan cantando juntos y haciendo suyos, al mismo tiempo, valores fundamentales: conocer a Jesús y a María, conocernos a nosotros mismos, la cooperación, el esfuerzo, el compartir, expresar sentimientos